«Обучение с использованием ДТ 5 «б» класс»

Выполнить комплекс Кроссфит по 2 серии. Отдых между сериями 1 минута. Каждое упражнение  выполнять 20 секунд.
Комплекс Кроссфит:
1.Приседание – 20 сек.
2. Боковая планка на правой руке– 20 сек
3. Пресс – 20 сек.
4. Боковая планка на левой руке– 20 сек
5. Планка на согнутых руках – 20 сек.

Тема урока: Музыкальная живопись и живописная музыка
Ссылка: https://youtu.be/Sfi67Pcbwlo 
Вопросы к теме:
1.Дай определение музыкальному термину мотив. 
2.Какие произведения С.Рахманинова прозвучали в видео-уроке? 
3. Какие произведения Ф.Шуберта прозвучали в видео-уроке? 
4. Дай определение музыкальному термину квинтет. 
5. Дай определение музыкальному термину вариации. 

На сайте «Грамота.ру» ( в закладке «КЛАСС» ) выполнить упражнение по теме «Безударные личные окончания глаголов», нажать кнопочку «ПРОВЕРИТЬ», сфотографировать результат и прислать на почту.

Найдите в Интернете Информацию об истории ножниц и иголки. Написать сообщение.(фотографии с заданием выслать на почту).

Дети, здравствуйте!

Выполните домашнее задание: №657, №660, №662, №665 (отправлять не нужно).

Сегодня мы пишем самостоятельную работу по теме «Комбинаторные задачи». Задания можно выполнять в любом порядке. Ссылка на работу станет активна в 12.30. Работу нужно выполнить в тетради и прислать фотографии на почту matematika280spb@yandex.ru до 13.15. Работы, присланные позже, получат оценку на балл меньше. Работы, присланные в другой день, проверяться не будут.

Самостоятельная работа по теме «Комбинаторные задачи»

Прочитать §10 и выполнить письменно вопросы 1,2,3 (проверим себя) стр. 88 и отправить учителю на почту.

Параграф 10 читать, ответить на вопросы устно, вопрос 1 письменно, прислать на почту.

Самостоятельная работа —  упражнение 506. Прислать на почту.

Повторить личные местоимения (схема- упражнение 503); упражнение 506: найти ошибки в употреблении местоимений, записать предложения в исправленном виде –выслать на почту.

Практическая работа: «Изделия из фольги» (фотографии с поделками выслать на почту).

Адрес электронной почты: fizkultura280spb@yandex.ru

Все дни практика:   
Выполнить комплекс Кроссфит по 2 серии. Отдых между сериями 1 минута. Каждое упражнение  выполнять 20 секунд.
Комплекс Кроссфит:
1.Приседание – 20 сек.
2. Боковая планка на правой руке– 20 сек
3. Пресс – 20 сек.
4. Боковая планка на левой руке– 20 сек
5. Планка на согнутых руках – 20 сек.

Выполнить и прислать на почту видео по выполнению «кроссфит» 30 сек или фото отчет (3-4 фотографии).
Для освобожденных от практики — нарисовать рисунок на тему «Зимние Олимпийские игры 2022».

Дети, здравствуйте!

1. Встречаемся на on-line уроке в 12.15. Ссылка на урок не изменилась.

2. Сегодня мы пишем самостоятельную работу по теме «Объём прямоугольного параллелепипеда». Задания можно выполнять в любом порядке. Ссылка на работу станет активна в 10.00. Работу нужно выполнить в тетради и прислать фотографии на почту matematika280spb@yandex.ru до 10.50. Работы, присланные позже, получат оценку на балл меньше. Работы, присланные в другой день, проверяться не будут.
Напоминаю, что вам понадобятся формулы: V=abc, V=Sh, S=V:h, h=V:S и линейка перевода единиц, которую мы записывали в тетрадь. 
Удачи!

Самостоятельная работа

Домашнее задание: №646, №648, №652, №663

Здравствуйте, ребята!
1. Вам необходимо изучить материал 20 параграфа в учебнике и письменно ответить на вопросы № 1, 2, 3, 8 на странице 96 учебника. Работу можно сдать на занятиях в школе.
2. Можно посмотреть видеоролик к уроку № 16 (Биология. 5 класс) на платформе РЭШ.
Удачи!

А. С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне»:  сделать иллюстрацию с комментариями из сказки и прислать на почту.

Параграф 30, читать, ответить на вопросы (устно). Вопрос 3 на странице 146 ответить письменно, прислать на почту.

§14-15 повторить, страница 53 вопросы 7-12 ответить письменно в тетради по географии. все задания прислать на почту.

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 14.20. Ссылка на урок не изменилась.

Задание после on-line урока

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 11.15. Ссылка на урок отправлена классному руководителю.

Приготовить учебник, тетрадь с выполненным домашним заданием (№646, №648, №652, №663), ручку.

Домашнее задание:

Здравствуйте, ребята!
1. Вам необходимо повторить материал 19 параграфа в учебнике.
2. Составить 9 вопросов к тексту учебника на страницах 92-93, в котором находится информация об амебе обыкновенной, инфузории туфельке и малярийном плазмодии (по 3 вопроса на каждый организм). После каждого вопроса даем короткий ответ (в скобках). Записи делаем в обычной тетради. Сдаем в школе.
Удачи!

Адрес электронной почты: fizkultura280spb@yandex.ru

Все дни практика:   
Выполнить комплекс Кроссфит по 2 серии. Отдых между сериями 1 минута. Каждое упражнение  выполнять 20 секунд.
Комплекс Кроссфит:
1.Приседание – 20 сек.
2. Боковая планка на правой руке– 20 сек
3. Пресс – 20 сек.
4. Боковая планка на левой руке– 20 сек
5. Планка на согнутых руках – 20 сек.

Выполнить и прислать на почту видео по выполнению «кроссфит» 30 сек или фото отчет (3-4 фотографии).
Для освобожденных от практики — нарисовать рисунок на тему «Спорт и здоровье».

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 14.15. Ссылка та же, по которой мы работали. 

Задание после on-line урока

Страницы 64-68 читать, учить, отвечать на вопросы письменно в тетради, отправлять не нужно.

Параграф 51: повторить личные местоимения (теория на стр. 51); рассмотреть схему (упражнение 503); упражнение 504 (устно уметь употребить местоимения в нужной грамматической форме).

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 13.15. Ссылка на урок не изменилась.

Приготовить учебник, тетрадь с выполненным домашним заданием (№625, №629, №631), ручку. 

Домашнее задание: №627, №633 (присылать не нужно)

Выполнить морфологический разбор имени числительного из упражнения 497.

А. С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»: прочитать, выучить понравившийся отрывок наизусть, желательно со слов: «Царь с царицею простился…»  до слов: «Да сто сорок теремов».

Тема: «Отделка изделий из тонколистного металла». Поиск информации в Интернете «Новейшие способы отделки изделий из металла». Подготовить текстовое сообщение (фотографии с заданием выслать на почту).

Адрес электронной почты: fizkultura280spb@yandex.ru

Все дни практика:   
Выполнить комплекс Кроссфит по 2 серии. Отдых между сериями 1 минута. Каждое упражнение  выполнять 20 секунд.
Комплекс Кроссфит:
1.Приседание – 20 сек.
2. Боковая планка на правой руке– 20 сек
3. Пресс – 20 сек.
4. Боковая планка на левой руке– 20 сек
5. Планка на согнутых руках – 20 сек.

Выполнить и прислать на почту видео по выполнению «кроссфит» 30 сек или фото отчет (3-4 фотографии).
Для освобожденных от практики — нарисовать рисунок на тему «Спорт и здоровье».

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 13.15. Ссылка на урок не изменилась.

Приготовить учебник, тетрадь с выполненным домашним заданием (№603, №605), линейку, ручку и карандаш.

Домашнее задание: №619, №621, №623 (отправлять не нужно).

§49. : правила на стр. 40, 41 (учить), упр. 479 (подготовиться к проверочной работе) – к 8.02.2022.

Прочитать §9  в. 1 (проверим себя) стр. 79, зад. 3, 5 (стр. 80) письменно и отправить на почту.

Страницы 40-51- прочитать сказку Братьев Гримм «Снегурочка», нарисовать персонажа из сказки, выбрать из текста фразы для подписи к рисунку, сфотографировать и выслать на почту.

Параграф 9 читать, ответить на вопрос №1 страница 72 письменно в тетради.

Прочитать §29, ответить на вопросы 1 и 2 страница 139 письменно и отправить на почту.

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 13.30. Ссылка на урок не изменилась.

Приготовить учебник, тетрадь с выполненным домашним заданием (№619, №621, №623), ручку. 

Учебник: параграф 49 (правило в рамке с.40-41 выучить), упр.477, с.42 (фотографии высылать не надо).

Параграф 49, правила на страницах 40 и 41 выучить, упражнение 476 выполнить, сфотографировать и прислать на почту.

Найти информацию о профессии столяра. Написать рассказ. Сдают только те ребята, которые не сдали работу.

Адрес электронной почты: fizkultura280spb@yandex.ru

Все дни практика:   
Выполнить комплекс Кроссфит по 2 серии. Отдых между сериями 1 минута. Каждое упражнение  выполнять 20 секунд.
Комплекс Кроссфит:
1.Приседание – 20 сек.
2. Боковая планка на правой руке– 20 сек
3. Пресс – 20 сек.
4. Боковая планка на левой руке– 20 сек
5. Планка на согнутых руках – 20 сек.

Выполнить и прислать на почту видео по выполнению «кроссфит» 30 сек или фото отчет (3-4 фотографии).
Для освобожденных от практики — нарисовать рисунок на тему «Спорт и здоровье».

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 12.15. Ссылка на урок будет отправлена в группу классным руководителем.

Приготовить учебник, тетрадь с выполненным домашним заданием (№601, №607), линейку, ручку и карандаш.

Здравствуйте, ребята! 
Вам необходимо изучить материал 19 параграфа в учебнике и ответить письменно на вопросы № 1, 2, 3, 6 и 9 на странице 93 учебника. Ответы будем проверять на уроке в школе. Их можно не пересылать.
Удачи!  

Прочитать сказку В. А. Жуковского «Спящая царевна» (учебник с.28-39).

Параграф 28 читать, устно ответить на вопросы после параграфа. Выучить наизусть имена греческих богов (страница 135), найти и выписать в тетрадь (составить таблицу) чему они покровительствовали. Присылать задания не нужно, мы их проверим на уроке в школе.

§15 прочитать, страница 53 вопросы 1-6 письменно в тетради по географии.

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 13.15. Ссылка на урок будет отправлена в группу классным руководителем. 

Задание после on-line урока

Дети, здравствуйте!

Сегодня мы пишем самостоятельную работу по теме «Прямоугольный параллелепипед. Куб. Пирамида». Задания можно выполнять в любом порядке. Ссылка на работу станет активна в 12.00. Работу нужно выполнить в тетради и прислать фотографии на почту matematika280spb@yandex.ru до 12.50. Работы, присланные позже, получат оценку на балл меньше. Работы, присланные в другой день, проверяться не будут.

Самостоятельная работа

(учебник по ФК 5-7 кл,  М.Я. Виленского, 2-е изд, 2013 г.)

ОФП (выполнить упражнения, сделать 3 фотографии или видео на 30 сек., прислать на проверку):

1. Сгибание разгибание рук в упоре лежа на полу 20 раз. Выполняется из исходного положения упор лежа (ноги вместе, тело прямое). Согнуть руки до касания грудью пола, разгибая руки, принять положение упор лежа. Упражнение выполняется без остановки.
2. Приседания – 30 раз. Ноги на ширине плеч или чуть шире. Стопы параллельны друг другу.  Приседая, представьте, что вы садитесь на стул, который стоит сзади вас. Приседая, колени не должны «выходить» за носки стоп. Держите спину ровно, не выгибаясь и не округляясь в спине – сохраняйте нейтральное положение тела.
3. Упражнение на пресс. Наклон туловища вперед. 30 раз. Выполняется лежа на спине, руки за головой, пальцы в «замок», ноги согнуты в коленях и закреплены, наклонить туловище вперед до касания локтями коленей и вернуться в исходное положение до касания пола лопатками.

4. Теория (только для освобожденных от фк)– Тема: «Влияние физических упражнений на основные системы организма». Прочитать стр.34-40 . Прочитать и ответить на вопросы, оформить Word документ о проделанной работе.

Повторить пройденный материал. Тем, кто не отправлял домашние задания, выполнить и отправить.

(учебник по ФК 5-7 кл,  М.Я. Виленского, 2-е изд, 2013 г.)

ОФП (выполнить упражнения, сделать 3 фотографии или видео на 30 сек., прислать на проверку):

1. Сгибание разгибание рук в упоре лежа на полу 20 раз. Выполняется из исходного положения упор лежа (ноги вместе, тело прямое). Согнуть руки до касания грудью пола, разгибая руки, принять положение упор лежа. Упражнение выполняется без остановки.
2. Приседания – 30 раз. Ноги на ширине плеч или чуть шире. Стопы параллельны друг другу.  Приседая, представьте, что вы садитесь на стул, который стоит сзади вас. Приседая, колени не должны «выходить» за носки стоп. Держите спину ровно, не выгибаясь и не округляясь в спине – сохраняйте нейтральное положение тела.
3. Упражнение на пресс. Наклон туловища вперед. 30 раз. Выполняется лежа на спине, руки за головой, пальцы в «замок», ноги согнуты в коленях и закреплены, наклонить туловище вперед до касания локтями коленей и вернуться в исходное положение до касания пола лопатками.

4. Теория (только для освобожденных от фк)– Тема: «Влияние физических упражнений на основные системы организма». Прочитать стр.34-40 . Прочитать и ответить на вопросы, оформить Word документ о проделанной работе.

Здравствуйте, ребята!

Вам необходимо составить кроссворд ( 15 слов), используя материал параграфов № 16-18. Кроссворд составляем в обычной тетради на развороте. Часть вопросов к кроссворду можно заменить рисунками, загадками. Сдаем работу на занятиях в школе.  

Удачи! 

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 15.00. Ссылка та же, по которой мы работали. Разбираем вместе ошибки, сделанные в контрольной работе.

Задание после on-line урока

Параграф 47, упражнение 465

Читать страницы 112-132. Отвечать на вопросы (устно).

Страницы 28-39; вопросы на странице 39.

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 14.00. Ссылка та же, по которой мы работали. Приготовить учебник, тетрадь, линейку, ручку и карандаш.

Домашнее задание должно быть сделано до начала on-line урока.

1. №600,
2. ответить на вопросы из №598 к рисунку 169 (170)

1) S
2) EF
3)
4)
5) TP
6) NFSK

Параграф 27 читать. Ответить на вопросы. Составить словесное описание пути Одиссея.

Параграф 48, упражнение 471.

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 18.00. Ссылка та же, по которой мы работали. Приготовить учебник, тетрадь, линейку, ручку и карандаш.

Домашнее задание: №577, №583, №585. Выполнить в тетради. Присылать не нужно!!!

Вопрос 10 на странице 39 (письменно).

Учебник, параграф 46 (повторить правило об имени прилагательном), письменно в тетради упражнение 455.

Найдите в Интернете информацию о профессии столяра.  Напишите рассказ. 

Добрый день, ребята!
Выполняем упражнения вместе со мной. Снимаем один короткий видеоотчёт (не более 1 минуты) или один фотоотчёт (не более 3-х фотографий) и отправляем на почту. Не ленитесь , за день можно сделать подходов пять 😉 

Видеоролик для совместной тренировки

Здравствуйте, ребята!
1.  Вам необходимо изучить параграф 18 в учебнике.
2.  Выполнить задания в рабочей тетради к параграфу 29.
Удачи!

Дети, здравствуйте!

Пробуем встретиться на on-line уроке в 18.00. Встречаемся так поздно, чтобы родители помогли вам подключиться. Ссылку Татьяна Петровна отправит родителям.

В тетради решаем №596 (задание на повторение). Это задание отправлять не нужно. Его я проверю в школе, когда соберу тетради.

Прочитать § 9. Выписать определения: товар, услуга. Ответить на вопрос на стр. 76 и на вопросы 1,2 (проверь себя).

Прочитать §14.
Страница 50,ответить на вопросы 1-6 письменно.

Подготовить и оформить сообщение «Блокада Ленинграда для школьников».

Зайчики мои, добрый день! 

Вам нужно нажать на ссылочку, расположенную внизу и открыть самостоятельную работу по площади. Выполнить задания на отдельном листочке и прислать мне на почту фотографию с ответами и решением задач!!! К каждой задаче должно быть решение, а не только ответ. Желаю удачи!  

Самостоятельная работа