«Обучение с использованием ДТ 6 «а» класс»

Выполнить комплекс Кроссфит по 2 серии. Отдых между сериями 1 минута. Каждое упражнение  выполнять 20 секунд.
Комплекс Кроссфит:
1.Приседание – 20 сек.
2. Боковая планка на правой руке– 20 сек
3. Пресс – 20 сек.
4. Боковая планка на левой руке– 20 сек
5. Планка на согнутых руках – 20 сек.

Здравствуйте, ребята!
Тема урока: «Сложение рациональных чисел»
1). Повторить § 34, вопросы 1-4;
2). Решить № 963, 970, 976
3). Вычислить: ((253, 26: 6, 3-31, 7) ∙8, 6+7,4) ∙32,6=
(присылать не надо)
Все вычисления записываем в тетрадь.

Упражнение 442 (задание 3) сфотографировать работу и выслать на почту.

Записать ответ на вопрос 13 на странице 25 и выслать аудиофайл на почту.

Прочитать §9 и  выполнить письменно в тетради вопрос 1 (проверим себя) и задание 1 (в классе и дома), написать в тетради определение понятия «конфликт» и отправить учителю на почту.

Здравствуйте, ребята!
Тема урока: «Координатная прямая»
1). Прочитать § 30 по учебнику, устно ответить на вопросы 1-4. В тетради выполнить № 847, 849 (единичный отрезок 2 клетки), 866, вычислить: (643,2:64-22,512:14):4,2+1,2 (присылать не надо).
Все вычисления записываем в тетрадь.

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 12.00. Ссылка на урок не изменилась. 

Задание после on-line урока

1. Выучить правило употребления a/an, some, any.
2. Повторить правило употребления конструкций there is/are.
3. Написать сочинение по плану со стр. 80 учебника (путеводитель).

Задание выложено на уроке №2

Параграф 12 читать, отвечать на вопросы устно. На вопрос 1 на странице 99 ответить письменно и прислать учителю.

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 9.15. Ссылка на урок не изменилась.

Задание после on-line урока

Параграф 51 (тема « Имя числительное как часть речи»), правило на странице 34, («Четыре делится на два. М. Ломоносов родился в 1711 году»), упражнение 368: заполнить таблицу словами из упражнения 367.

Найдите в Интернете информацию об истории ножниц и иголки. Написать сообщение.(фотографии с заданием выслать на почту)

Здравствуйте, ребята!
Тема урока: «Положительные и отрицательные числа»
1). Прочитать § 29 по учебнику. В классной тетради выполнить № 830, 831, 833, 835, 836, 838 (присылать не надо).
3). Д/з. § 29, читать, а). № 834, 837, 839,841 (присылать не надо)
Все вычисления записываем в тетрадь.

Прочитать § 9, ответить письменно на вопросы 1, 2, 5, 6. Выписать определения всех незнакомых слов в тексте параграфа и отправить учителю на почту.

§42 прочитать страницы 137-139, страница 140 вопросы 1-6 ответить письменно в тетради по географии. Все задания прислать учителю.

Параграф 51, ( правило на странице 34);  восстановить пословицы в упражнении 366 и выучить их наизусть.

Адрес электронной почты: fizkultura280spb@yandex.ru

Все дни практика:   
Выполнить комплекс Кроссфит по 2 серии. Отдых между сериями 1 минута. Каждое упражнение  выполнять 20 секунд.
Комплекс Кроссфит:
1.Приседание – 20 сек.
2. Боковая планка на правой руке– 20 сек
3. Пресс – 20 сек.
4. Боковая планка на левой руке– 20 сек
5. Планка на согнутых руках – 20 сек.

Выполнить и прислать на почту видео по выполнению «кроссфит» 30 сек или фото отчет (3-4 фотографии).
Для освобожденных от практики — нарисовать рисунок на тему «Зимние Олимпийские игры 2022».

Ознакомиться с биографией А. А . Фета (страница 273) ; выучить наизусть (по выбору) стихотворение – к 10.02.22.

Здравствуйте, ребята! 
1.Вам необходимо изучить материал 14 параграфа в учебнике.
2. Выполнить задания № 104-106, 108 на страницах 57-59 в рабочей тетради. Работу можно сдать на занятиях в школе.
3.Можно посмотреть видеоролик к уроку №1 (Биология. 6 класс).
Удачи! 

Презентация главы моделирование. Самое важное выделить  в реферат- презентацию стр. 52-100, прислать на электронную почту в электронном или рукописном виде. Минимум 3-4 страницы.

Здравствуйте, ребята! Тем, кто не зарегистрирован на сайте РЭШ, нужно срочно это сделать.

Тема урока: «Случайные события. Вероятность случайного события»
1). Прочитать § 28, в тетрадь записать формулу нахождения вероятности.
2). Решить № 802-807 устно.

Сегодня вы будете писать с/р по темам «Длина окружности и площадь круга». Задания можно выполнять в любом порядке. Ссылка на работу станет активной в 11.10. Работу нужно выполнить в тетради и прислать фото на почту до 11.50.  За работы, присланные позже, отметка на балл ниже.

Все вычисления записываем в тетрадь. Работа без вычислений проверяться не будет.

Самостоятельная работа

Адрес электронной почты: fizkultura280spb@yandex.ru

Все дни практика:   
Выполнить комплекс Кроссфит по 2 серии. Отдых между сериями 1 минута. Каждое упражнение  выполнять 20 секунд.
Комплекс Кроссфит:
1.Приседание – 20 сек.
2. Боковая планка на правой руке– 20 сек
3. Пресс – 20 сек.
4. Боковая планка на левой руке– 20 сек
5. Планка на согнутых руках – 20 сек.

Выполнить и прислать на почту видео по выполнению «кроссфит» 30 сек или фото отчет (3-4 фотографии).
Для освобожденных от практики — нарисовать рисунок на тему «Спорт и здоровье».

Задание 1 на стр. 32 (работа устная – подготовка к проверочной).

Здравствуйте, ребята! Тем, кто не зарегистрирован на сайте РЭШ, нужно срочно это сделать.

Тема урока: «Случайные события. Вероятность случайного события».
1). Повторить § 28;
2). Решить № 809, 811, 813, 815 (присылать не надо)
Д/з. § 28, № 810, 812, 1350 (1) (Фотографии с выполненным заданием высылаем на почту 05.02)
Все вычисления записываем в тетрадь.

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 12.15. Ссылка на урок не изменилась. 

Задание после on-line урока

Параграф 41-50 (повторить правила по изученной теме «Имя прилагательное»).

Письменный анализ эпизода (по выбору) из романа «Жизнь и приключения Робинзона Крузо».

Практическая работа: « Изделия из фольги» (фотографии с поделками выслать на почту).

Задание 1 на стр. 32 (работа устная – подготовка к проверочной).

Прочитать §8.  Выполнить задание на стр. 73, в. 3,4 (проверим себя) стр. 74 письменно и отправить на почту.

Повторить виды речевых ошибок.

Здравствуйте, ребята! Тем, кто не зарегистрирован на сайте РЭШ, нужно срочно это сделать.

Тема урока: «Диаграммы.»
1). Повторить темы: «Диаграммы», «Длина окружности» и «Площадь круга»
2). Решить № 790, 794, 794. (Фото с заданием выслать на почту 02.02)
3). Прочитать §28, устно ответить на вопросы 1-5 на стр. 176
В пятницу вы будете писать с/р по темам «Длина окружности и площадь круга». Задания можно выполнять в любом порядке. Ссылка на работу станет активной в 13.00. Работу нужно выполнить в тетради и прислать фото на почту до 13.40.  За работы, присланные позже, отметка на балл ниже.
Все вычисления записываем в тетрадь. Работа без вычислений проверяться не будет.

Адрес электронной почты: fizkultura280spb@yandex.ru

Все дни практика:   
Выполнить комплекс Кроссфит по 2 серии. Отдых между сериями 1 минута. Каждое упражнение  выполнять 20 секунд.
Комплекс Кроссфит:
1.Приседание – 20 сек.
2. Боковая планка на правой руке– 20 сек
3. Пресс – 20 сек.
4. Боковая планка на левой руке– 20 сек
5. Планка на согнутых руках – 20 сек.

Выполнить и прислать на почту видео по выполнению «кроссфит» 30 сек или фото отчет (3-4 фотографии).
Для освобожденных от практики — нарисовать рисунок на тему «Спорт и здоровье».

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 12.15. Ссылка на урок не изменилась. 

Задание после on-line урока

На оценку написать сочинение о своем районе (минимум 10 предложений), используя There is a/there are или there isn’t a/ there aren’t и предлоги места on, in, under, next to, opposite, in front of, between, near. Например, there is a park in my district. There are five restaurants near the park.

Ждём сочинения на почту до 17:00 четверга (отправляют учителям обе группы, и Ирине Владимировне и Марине Сергеевне)

Рабочая тетрадь, страница 57, фото страницы обязательно на почту до 17:00 среды (группа Ирины Владимировны).

Тема: «Рисунок- основа изобразительного творчества. Ритм линий и пятен»
Выполнить рисунок на тему « Мир вокруг меня»
Материалы: карандаши, фломастеры, гелевые ручки.

Ссылка для просмотра : https://youtu.be/TXw4bVGMjnE?list=PLHYZenZg0FRkrpv0zboRxWTBR1Ped2eKM

Задание выложено на уроке №2

Прочитать §5, ответить на вопрос 4 на странице 48 письменно и прислать на почту.

Самостоятельно читать роман Д. Дефо «Приключения Робинзона Крузо», написать свои размышления о романе, сфотографировать и прислать на почту.

Сделать сообщение по изученному материалу (учебник, конспект в тетради ) «Петербург — город разных конфессий». В сообщении достаточно перечислить названия храмов различных религий, которые были построены на территории нашего города, указать их автора и время строительства. Более объемное задание (архитектурный стиль, годы, когда был действующий храм, интересные дополнительные сведения) оцениваются дополнительной оценкой .

Дети, здравствуйте!

Встречаемся на on-line уроке в 15.15. Ссылка на урок будет отправлена в группу классным руководителем. 

Задание после on-line урока

Учебник стр 74 упр 1 (выписать слова в словарь и перевести).
Рабочая тетрадь стр 56 (письменно). Фото выполненных работ прислать до 17:00.

Параграф 48, выучить правило на странице 27, выполнить упражнение 360, сфотографировать и прислать на почту.

Найти информацию и написать сообщение о профессиях людей, связанных с обработкой металлов (фотографии с заданием выслать на почту).

Здравствуйте, ребята! Тем, кто не зарегистрирован на сайте РЭШ, нужно срочно это сделать.

Тема урока: «Диаграммы»
1). Выйти на сайт РЭШ, выбрать раздел «Предметы», затем «Математика», затем 6 класс. Урок 80 «Столбчатые диаграммы. Графики». Посмотреть видеоролик до темы «Графики». Урок 81 «Построение столбчатых диаграмм. Чтение графиков». Смотрите видеоролик до темы «Чтение графиков».
2). Д/з. § 27, № 791, 793 (масштаб 1 градус-1 см, ширина столбиков- 1 клетка, между столбиками — 1 клетка).
Вычислить: а) 203, 81:(141-136, 42) +38,4:0,75
Все вычисления записываем в тетрадь.
(Фотографии с выполненным заданием высылаем на почту 01.02)

Прочитать § 7 выполнить письменно в тетради вопросы 1, 2, 4 и отправить на почту.

Выучить определения слов: гривна, наместник, усобицы, династический брак.

§41 прочитать, страница 136 вопросы 1-4 письменно в тетради по географии.

Учебник: параграф 48 (разобрать и выучить правило на с.26),упр.354, с.27 (выполнить упражнение помогут  «Советы помощника» на с.27).

Адрес электронной почты: fizkultura280spb@yandex.ru

Все дни практика:   
Выполнить комплекс Кроссфит по 2 серии. Отдых между сериями 1 минута. Каждое упражнение  выполнять 20 секунд.
Комплекс Кроссфит:
1.Приседание – 20 сек.
2. Боковая планка на правой руке– 20 сек
3. Пресс – 20 сек.
4. Боковая планка на левой руке– 20 сек
5. Планка на согнутых руках – 20 сек.

Выполнить и прислать на почту видео по выполнению «кроссфит» 30 сек или фото отчет (3-4 фотографии).
Для освобожденных от практики — нарисовать рисунок на тему «Спорт и здоровье».

Прочитать о жизни и творчестве Д. Дефо (учебник с.266-269), составить конспект в тетради (фотографии высылать не надо).

Здравствуйте, ребята!
1.Вам необходимо изучить материал 13 параграфа в учебнике.
2.Письменно выполнить задания № 98, 99, 102 и 103 в рабочей тетради. Ответы будем проверять на уроке в школе.
Удачи! 

Учебник. Страницы 78-100 читать, учить ,отвечать на вопросы после параграфа письменно в тетради. Ответы прислать на почту. (Можно отправлять ответы не фотографией, а печатным текстом).

(учебник по ФК 5-7 кл,  М.Я. Виленского, 2-е изд, 2013 г.)

ОФП (выполнить упражнения, сделать 3 фотографии или видео на 30 сек., прислать на проверку):

1. Сгибание разгибание рук в упоре лежа на полу 20 раз. Выполняется из исходного положения упор лежа (ноги вместе, тело прямое). Согнуть руки до касания грудью пола, разгибая руки, принять положение упор лежа. Упражнение выполняется без остановки.
2. Приседания – 30 раз. Ноги на ширине плеч или чуть шире. Стопы параллельны друг другу.  Приседая, представьте, что вы садитесь на стул, который стоит сзади вас. Приседая, колени не должны «выходить» за носки стоп. Держите спину ровно, не выгибаясь и не округляясь в спине – сохраняйте нейтральное положение тела.
3. Упражнение на пресс. Наклон туловища вперед. 30 раз. Выполняется лежа на спине, руки за головой, пальцы в «замок», ноги согнуты в коленях и закреплены, наклонить туловище вперед до касания локтями коленей и вернуться в исходное положение до касания пола лопатками.

4. Теория (только для освобожденных от фк)– Тема: «Влияние физических упражнений на основные системы организма». Прочитать стр.34-40 . Прочитать и ответить на вопросы, оформить Word документ о проделанной работе.

Здравствуйте, ребята! Тем, кто не зарегистрирован на сайте РЭШ, нужно срочно это сделать.

Тема урока: «Диаграммы»
1). Прочитать § 27 по учебнику. В классной тетради выполнить № 784, 787, 789 (присылать не надо).
3). Д/з. § 27, читать, а). № 786, 788,
б). Решить уравнения: 5,6х-2х-0,7х+2,65=7
3,5х-2,3х+3,8=4,28
Все вычисления записываем в тетрадь.
(Фотографии с выполненным заданием высылаем на почту 29.01)

Повторить пройденный материал. Доделать и сдать задания, которые не были сданы во вторник, четверг и пятницу.

Повторить пройденный материал. Доделать и сдать задания, которые не были сданы во вторник, четверг и пятницу.

Параграф 46, упражнение 342.

Здравствуйте, ребята! Тем, кто не зарегистрирован на сайте РЭШ, нужно срочно это сделать.

Тема урока: «Цилиндр, конус, шар»
1). Прочитать § 26 по учебнику. В тетради нарисовать цилиндр, конус, шар и изобразить развертки цилиндра и конуса (присылать не надо).
2). Устно ответить на вопросы 1-12 на стр. 161
3). Д/з. § 26
Вычислить: а) (3,8∙1,75:0,95-1,02):2,3+0,4
б). Решить уравнения: 2,136:(1,9-х) =7,12
(у+26,1) ∙2,3 =70,84
Все вычисления записываем в тетрадь.
(Фотографии с выполненным заданием высылаем на почту 28.01)

(учебник по ФК 5-7 кл,  М.Я. Виленского, 2-е изд, 2013 г.)

ОФП (выполнить упражнения, сделать 3 фотографии или видео на 30 сек., прислать на проверку):

1. Сгибание разгибание рук в упоре лежа на полу 20 раз. Выполняется из исходного положения упор лежа (ноги вместе, тело прямое). Согнуть руки до касания грудью пола, разгибая руки, принять положение упор лежа. Упражнение выполняется без остановки.
2. Приседания – 30 раз. Ноги на ширине плеч или чуть шире. Стопы параллельны друг другу.  Приседая, представьте, что вы садитесь на стул, который стоит сзади вас. Приседая, колени не должны «выходить» за носки стоп. Держите спину ровно, не выгибаясь и не округляясь в спине – сохраняйте нейтральное положение тела.
3. Упражнение на пресс. Наклон туловища вперед. 30 раз. Выполняется лежа на спине, руки за головой, пальцы в «замок», ноги согнуты в коленях и закреплены, наклонить туловище вперед до касания локтями коленей и вернуться в исходное положение до касания пола лопатками.

4. Теория (только для освобожденных от фк)– Тема: «Влияние физических упражнений на основные системы организма». Прочитать стр.34-40 . Прочитать и ответить на вопросы, оформить Word документ о проделанной работе.

Параграф 46, 47 (правила), упражнения 343, 350.

Тема: «Пейзаж. Мастер класс в нетрадиционной технике»
Материалы: бумага, гуашь (акрил)
Ссылка  для просмотра: https://youtu.be/OVYpyJMTQBk

Добрый день!

Дети, сегодня вы пишете контрольную работу. Работу можно выполнять на компьютере, прямо в документе с заданиями; можно распечатать и вписывать ответы от руки; можно писать ответы на листочке.

Контрольная работа должна быть сдана до 17.00 на почту. Работы, присланные позже, будут оценены на балл ниже.

Удачи!

Контрольная работа

Прочитать § 6 и ответить на вопросы 2, 3, 5, 6 (стр. 55).

Страницы 259-262; вопросы на странице 262.

Параграф 46, 47 (правила), упражнения 343, 350.

Учебник, параграф 46 письменно в тетради упражнение 337.

Прочитать § 8 и выполнить в тетради задания:

1. Дайте определение понятию «общение».
2. Сформулируйте цели общения.
3. Напишите и охарактеризуйте средства общения с примерами.

Здравствуйте, ребята! Тем, кто не зарегистрирован на сайте РЭШ, нужно срочно это сделать.
Тема урока: «Длина окружности. Площадь круга»
1). Прочитать § 25 по учебнику. В тетради записать формулу для вычисления длины окружности и площади круга.
2). Устно ответить на вопросы 1-4 на стр. 153
3). Решить в тетради упражнения по учебнику № 731, 733, 735, 736.
4). Д/з. § 25, выучить формулы, № 732, 734, 738, 764 (2). (Фотографии с выполненным заданием высылаем на почту 25.01)

Здравствуйте, ребята! Тем, кто не зарегистрирован на сайте РЭШ, нужно срочно это сделать.

Тема урока: «Длина окружности. Площадь круга»

1). Выйти на сайт РЭШ, выбрать раздел «Предметы», затем «Математика», затем Раздел 3, затем Урок 46/6 класс «Длина окружности», Урок 47/6 класс «Площадь круга». Посмотреть видеоуроки. Повторить формулы.

 3). Решить в тетради упражнения по учебнику № 747, 746 (а).

4). Д/з. § 25, выучить формулы, № 745, 749,751 (а). (Фотографии с выполненным заданием высылаем на почту 26.01)

1. Прочитать §39.
2. Страница 131,ответить на вопрос 6 письменно.
3. На развёрнутом двойном листе построить график суточного хода температуры по таблице на странице 131.

Группа Марины Сергеевны

Здравствуйте дети!

Встречаемся на on-line уроке в 12.00. Ссылку на урок вам отправит Людмила Маратовна.

Презентация для домашнего задания

Материалы для домашнего задания

Группа Ирины Владимировны

1. Посмотреть видео 6 класс present simple present continuous и сделать в учебнике упр 2 на стр 67, в рабочей тетради стр 49 (1.2)
2. Посмотреть видео writing dossier и сделать упражнение 3 на стр 68 + написать ессе о животном по плану на этой же странице. 
   Все задания прислать сегодня до 21.00. 

Добрый день, ребята!
Выполняем упражнения вместе со мной. Снимаем один короткий видеоотчёт (не более 1 минуты) или один фотоотчёт (не более 3-х фотографий) и отправляем на почту. Не ленитесь , за день можно сделать подходов пять 😉 

Видеоролик для совместной тренировки

Задание выложено на уроке №2

Здравствуйте, ребята!
1.Вам необходимо изучить материал 12 параграфа до конца.
2.Выполнить задания в рабочей тетради к параграфу 11.
Удачи!  

Подготовить и оформить сообщение по теме «Работа скорой медицинской помощи в осажденном городе».